La prueba se acompaña con las indicaciones para su aplicación, la pauta de corrección y los criterios de evaluación.
La prueba se acompaña con las indicaciones para su aplicación, la pauta de corrección y los criterios de evaluación.
- Leer independientemente, textos breves, con las consonantes ya estudiadas (l, m, s, p, d, n, c, t, h, f, r, c) extrayendo información explícita, respondiendo preguntas simples.
- Escribir oraciones completas para transmitir mensajes.
- Escribir palabras aplicando los conocimientos de las letras ya estudiadas.
- Identificar las sílabas que componen las palabras (conciencia fonológica).
- Completar oraciones con una palabra que sea coherente en significado, género y número.