Canción para interpretar y memorizar.
Ampliar su producción lingüística utilizando la expresión oral para contar anécdotas y cuentos, crear pequeñas narraciones, recitar rimas, entonar canciones, entre otros.
Comprender las acciones principales de diversos textos orales en narraciones, canciones, cuentos y versos.
1. La educadora canta la primera estrofa y los niños la escucha indicando la cantidad (10) con los dedos.
2. La educadora continúa cantando y los niños van indicando las cantidades con los dedos.
3. Buscan otras palabras que rimen al ir descontando los perritos.
4. Cantan la canción completa mostrando las cantidades con los dedos.